VILL vi verkligen behålla skolorna på landet till varje pris?? Jag ser inget egenvärde i att ha en skola på landsbygden om skolan blir för liten och personalen för "inskränkt". När de inte längre gör sitt jobb enligt styrdokumenten utan kör sitt eget race så är det dags att byta ut personalen eller stänga skolan.. Jag har själv haft barn i landsbygdsskola och har inte varit nöjd. Har kämpat för förändring men inte lyckats. Barnen trivs mycket bättre i större skolor i tätorten och får betydligt bättre undervisning också!
Tror nog att det finns "inskränkt "personal" i skolorna i tätorterna också.Har själv barn i landsbygdsskola och är jättenöjd med både undervisning och miljön.Barnen är trygga och glada och har en stabil grund att stå på när de så småningom ändå kommer att hamna i tätorten pga. högstadiet och gymnasiet.I vår "landsbygdsskola" satsas det på personalutbildning och nytänkande och som jag tidigare nämnde år ju miljön med närhet till naturen,mindre klasser osv helt ovärderlig,Självklart ska landsbygdsskolorna finnas kvar.Sen finns det ju inget hinder mot att välja den skola som passar bäst för ens egna barn.
Svår fråga. Jag är helt för landsbygdsskolor men känner samtidigt att det finns en gräns antalsmässigt för vad som är "hälsosamt". Landsbygdsskolor är nästan uteslutande 0-6 skolor och en dag ska eleven börja en större skola och allt vad det innebär. Det får inte bli en skyddad verkstad. Jag har bekanta som funderar på att flytta barn från landsbygdsskolor till någon större skola. Det har ingenting med undervisning eller miljö att göra. Det finns för litet umgänge för barnen - utbudet på kompisar är starkt begränsat, vilket också är ett sätt att utvecklas - socialt. Anna
Självklart ska landsbygsskolorna finnas kvar. I allafall upp till åk 6.
Jag har haft barn både i små skolor och i stora skolor. Föredrar landsbygdsskolan!!! Mindre klasser är det största plusset. Alla barnen hinner lärarna se och bekräfta. Lugnare tempo, man hinner med en massa annat än att reda ut saker. När våra barn började i en skola på landet så funderade vi över hur hinner dom göra massa utöver att sitta i skolan. Svaret är att med mindre klasser så hinner man med mycket mer. Har läraren bara 10-15 elever istället för 25 så blir det tid över. Inga läxor behövs göras hemma för allt man ska lära sig hinner man i skolan.
Blir inte ett barn sett så blir det stökigt för att synas. I en mindre klass så behöver inte barnen göra sig hörda på fel sätt.
Vadå mindre umgänge? Jag som förälder ställer upp att köra dit där barnen vill leka. Samtidigt så slipper barnet stressen av att alltid ha någon att vara med. När vi bodde i ett område med gångavstånd till kompisarna så hann barnen aldrig varva ner. Alltid var det någon som kom och ringde på.
Jag har aldrig hört att det barnen skulle ha levt i en skyddad verkstad ifall dom har gått i mindre skola. Snarare är det så att barnen från landet har en högre grundtrygghet när dom börjar i 7:an än barn som har gått i en stadsskola. Barnen har hunnit bli sedda och lyssnade på.
Självklart är det viktigt att behålla landsbygdsskolorna. Det är naturligtvis lättare för läraren att se alla elever i en liten klass på en liten skola.
Skolan på landet har också ofta en stor betydelse för bygden runt ikring. Läggs skolan ner så kan det medföra minskad befolkning och service på sikt.
Men naturligtvis finns det en gräns någonstans. Att vara 2-3 elever per årskurs innebär att man har mindre erfarenheter att dela med sig av till varandra i klassen, och mindre möjlighet att välja kompisar att vara med på rasterna. Det kan även bli svårt att ha det stort urval av aktiviteter att välja på i elevens val och språk.
En fördel är också kortare resor och därmed mindre utsläpp
VILL vi verkligen behålla skolorna på landet till varje pris?? Jag ser inget egenvärde i att ha en skola på landsbygden om skolan blir för liten och personalen för "inskränkt". När de inte längre gör sitt jobb enligt styrdokumenten utan kör sitt eget race så är det dags att byta ut personalen eller stänga skolan.. Jag har själv haft barn i landsbygdsskola och har inte varit nöjd. Har kämpat för förändring men inte lyckats. Barnen trivs mycket bättre i större skolor i tätorten och får betydligt bättre undervisning också!
Tror nog att det finns "inskränkt "personal" i skolorna i tätorterna också.Har själv barn i landsbygdsskola och är jättenöjd med både undervisning och miljön.Barnen är trygga och glada och har en stabil grund att stå på när de så småningom ändå kommer att hamna i tätorten pga. högstadiet och gymnasiet.I vår "landsbygdsskola" satsas det på personalutbildning och nytänkande och som jag tidigare nämnde år ju miljön med närhet till naturen,mindre klasser osv helt ovärderlig,Självklart ska landsbygdsskolorna finnas kvar.Sen finns det ju inget hinder mot att välja den skola som passar bäst för ens egna barn.
Svår fråga. Jag är helt för landsbygdsskolor men känner samtidigt att det finns en gräns antalsmässigt för vad som är "hälsosamt". Landsbygdsskolor är nästan uteslutande 0-6 skolor och en dag ska eleven börja en större skola och allt vad det innebär. Det får inte bli en skyddad verkstad. Jag har bekanta som funderar på att flytta barn från landsbygdsskolor till någon större skola. Det har ingenting med undervisning eller miljö att göra. Det finns för litet umgänge för barnen - utbudet på kompisar är starkt begränsat, vilket också är ett sätt att utvecklas - socialt. Anna
Självklart ska landsbygsskolorna finnas kvar. I allafall upp till åk 6.
Jag har haft barn både i små skolor och i stora skolor.
Föredrar landsbygdsskolan!!!
Mindre klasser är det största plusset. Alla barnen hinner lärarna se och bekräfta.
Lugnare tempo, man hinner med en massa annat än att reda ut saker.
När våra barn började i en skola på landet så funderade vi över hur hinner dom göra massa utöver att sitta i skolan.
Svaret är att med mindre klasser så hinner man med mycket mer. Har läraren bara 10-15 elever istället för 25 så blir det tid över.
Inga läxor behövs göras hemma för allt man ska lära sig hinner man i skolan.
Blir inte ett barn sett så blir det stökigt för att synas. I en mindre klass så behöver inte barnen göra sig hörda på fel sätt.
Vadå mindre umgänge?
Jag som förälder ställer upp att köra dit där barnen vill leka.
Samtidigt så slipper barnet stressen av att alltid ha någon att vara med.
När vi bodde i ett område med gångavstånd till kompisarna så hann barnen aldrig varva ner. Alltid var det någon som kom och ringde på.
Jag har aldrig hört att det barnen skulle ha levt i en skyddad verkstad ifall dom har gått i mindre skola.
Snarare är det så att barnen från landet har en högre grundtrygghet när dom börjar i 7:an än barn som har gått i en stadsskola.
Barnen har hunnit bli sedda och lyssnade på.
JagMaria
Självklart är det viktigt att behålla landsbygdsskolorna. Det är naturligtvis lättare för läraren att se alla elever i en liten klass på en liten skola.
Skolan på landet har också ofta en stor betydelse för bygden runt ikring. Läggs skolan ner så kan det medföra minskad befolkning och service på sikt.
Men naturligtvis finns det en gräns någonstans. Att vara 2-3 elever per årskurs innebär att man har mindre erfarenheter att dela med sig av till varandra i klassen, och mindre möjlighet att välja kompisar att vara med på rasterna. Det kan även bli svårt att ha det stort urval av aktiviteter att välja på i elevens val och språk.
En fördel är också kortare resor och därmed mindre utsläpp